我，赵顼，携百官成团出道

　　大约一个时辰后。

　　朱洪与吴胜结束了他们的讲话。

　　赵顼重新坐回龙椅，然后看向下方，道：“大家都说一说吧！”

　　周敦颐率先站出来说道：“臣以为，学问之道，有上下两层，对上，致君尧舜上，对下则是让天下百姓无饥馑之患。从此两层出发，方为正道……”

　　“两位老兵之言，让臣感受到了，天下并非官家与士大夫共治，而是与天下人共治……”

　　周敦颐不亏是大儒，其所想所言，很有深度，直接将江山社稷与百姓绑在了一起。

　　在他眼里，根本就不屑赞同“官家与士大夫共治”之言。

　　此话只是士大夫追求功名利益的垫脚石，而他这个希望成圣的人，更看重的是百姓利益。

　　百姓之言，远胜于史书之论。

　　其条理清晰，言之有据，足足讲了半个时辰。

　　不远处，富弼、司马光、吕公着的脸色变得铁青。

　　他们的内心感受是：作为士大夫官员，他们为朝廷吃苦受累，为官家背锅挨骂，就图了一个“君王与士大夫共治天下”的名声。

　　如今这个名头都要被人说成轻视百姓，心中自然不悦。

　　紧接着，张载站了出来。

　　“当年，太宗皇帝将讲武殿更名为崇政殿，其实是因我大宋以武立国，武事强于文事，但如今崇文抑武有些太严重了，官家之意，乃是希望我们在做学问，兴变法的同时，也不能忘了强兵事……”

　　张载年轻时便是爱好军事，故而让其畅所欲言，便说出了自己的心里话。

　　紧接着，程颢、程颐二兄弟的话语就偏向于夸赞赵顼了。

　　“臣在两位老兵的讲述中，看到了官家的怜悯之心，看到了底层百姓的困苦生活，也看到了官家的志向，我等必将倾尽全力，助官家富国强兵……”

　　最后，司马光站了出来。

　　“几位所言，皆为富国务实之语。但社稷之事并非寥寥数语便能说的清楚，我们既作为经延官，自然要发挥自我优势，助官家看得更广更深……”

　　司马光的话语也很有深意。

　　他在表明：

　　你们是经延官，而非中书的相公，是来为官家讲学，助官家进步的，而非管理江山社稷，干好自己的本职工作便可。

　　张嘴就说天下不是官家与士大夫共治，朝廷不能崇文抑武，那将我们这些相公置于何地？你们根本不了解我们为朝廷做了些什么！

　　一旁，富弼、文彦博和吕公着三人，听到司马光说话，脸色才慢慢舒展起来。

　　而赵顼坐在上面，看几人的表情变化，看得甚是真切。

　　他很开心。

　　他就喜欢这种迸溅出火花的感觉。

　　一方为士大夫官员说话，一方为黎民百姓发言。

　　而他作为官家，便是在两方之间，寻求一种微妙的流态平衡。

　　这种平衡，便是君王的治国之道。

　　….他能够想象到，日后的经延讲学一定是充满火药味，一定是辩论式的讲学。

　　他很期待。

　　赵顼挺了挺胸膛，最后总结道：“诸位都挺懂朕。今日一谈，朕也受益颇深。”

　　“朕对经延讲学有三个要求